為全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)， 4月12日，宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)校科研先鋒隊(duì)的老師進(jìn)行了信息技術(shù)（Moodle）專項(xiàng)培訓(xùn)。

    Moodle平臺(tái)包括網(wǎng)站管理系統(tǒng)、課程管理系統(tǒng)、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)三大功能系統(tǒng)，由宿遷市蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從蘇州工業(yè)園區(qū)引入。該平臺(tái)是利用信息技術(shù)進(jìn)一步整合學(xué)校教學(xué)資源，搭建校本課程網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)信息教育平臺(tái)。

    本次培訓(xùn)介紹了Moodle平臺(tái)的定義和功能，從登錄帳號(hào)、建立課程等方面詳細(xì)地講解學(xué)習(xí)資源的編輯與設(shè)計(jì)，包括在Moodle平臺(tái)上創(chuàng)建課程、上傳資源、組織活動(dòng)以及在評(píng)價(jià)功能中設(shè)計(jì)問卷調(diào)查。教師們具體操作了從課程創(chuàng)建到課程資源管理，再到課程教學(xué)活動(dòng)組織這一完整過程，對(duì)Moodle平臺(tái)的運(yùn)用有了更透徹的理解。

    此次培訓(xùn)促進(jìn)了教師們?cè)贛oodle平臺(tái)創(chuàng)建校本課程的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，從而更高效的開展教育工作。

（撰稿：仇成梅，攝像：顧中秋）